在县第五小学的科普实验室里，学生在科技辅导员的指导下正在做着一个个有趣的科学实验，让课本知识变得生动而立体。这所被教育部命名为“全国中小学科学实验校”的现代化学校，正是我县教育在“十四五”期间跨越发展的生动缩影。
五年来，我县坚持以教育高质量发展为主线，交出了一份亮眼“成绩单”：新建学校8所，新增学位5760个，率先在全区完成“大校额”“大班额”化解任务。义务教育优质均衡发展县率先通过国家审核认定，学前教育普及普惠县也将在年底前接受国家审核认定，届时我县将成为宁夏“两县”创建第一县。
数字背后，是教育发展的坚实足迹：学前三年毛入园率达到94.86%，九年义务教育巩固率100%，普通高中录取率80.91%，每一个百分点的提升，都凝聚着全县教育人的心血与智慧。
走进县第七小学，智慧美术教室里，孩子们正用画笔描绘着心中的梦想。这所2022年新建的学校，以现代化教育设施和创新理念成为全县教育的新亮点。学校建成智慧美术室、书法室、智慧研修室等18个现代化功能教室，构建起德智体美劳“五育”并举的育人体系。
县七小副校长余海卿说：“盐池县第七小学成立于2022年，现有32个教学班、18个智慧功能室，既能满足日常教学需求，又能促进学生综合素养全面提升。”
这样的蜕变，源于我县持续推进的教育数字化建设。如今，智慧教室、智能实验室等人工智能基础设施加快普及，已建成信息化示范校、标杆校、数字化转型校和全国助推教育公平百校行动样板校7所。
教师是教育均衡发展的关键。我县创新推行“县管校聘”改革，外聘教研专家团队开展教学指导，培育高素质专业化教师队伍。五年来，全县涌现出577名骨干教师、60位名师名校长，形成结构合理、素质优良的教师梯队。
在县第二中学，学校实施的“青蓝工程”助力39位青年教师快速成长。通过师徒结对、示范引领、汇报展示等形式，建立起完善的教师培养机制。同时，我县与宁夏师范大学共建教师教育创新实验区，15所中小学与区内外23所名优学校结成教学共同体，构筑起开放共赢的教育新生态。
“我校建立‘青蓝工程’活动体系，通过名师示范课、青年教师汇报课、教研组主题交流等活动，帮助青年教师形成教学风格，实现一年入门、两年达标、三年成熟、六年成为骨干教师的目标。”县二中副校长杨丁告诉记者。
特色办学让我县教育品牌熠熠生辉。连续两年组织6000余名师生沿长城徒步研学，让“行走的思政课”成为靓丽品牌。27所学校获评全国足球、篮球特色学校，5所学校成为中华传统文化传承校，惠安堡中心小学荣获“全国教育系统先进集体”，县第二小学获评“全国文明校园”。
在推动普通教育高质量发展的同时，我县还创新构建“康教融合+医康结合+送教上门+助教陪读”四位一体的特殊教育模式，确保全县义务教育阶段适龄残疾儿童入学率100%，真正践行了“一个都不能少”的教育承诺。
站在新的历史起点，全县教育已绘就“十五五”发展新蓝图。展望未来，我县将继续深化教育改革，优化资源布局。到2030年，全县中小学办学规模将全部达到300人以上，公办园占比100%，幼儿园托育服务全覆盖，普通高中录取率提升至98%以上。教育部门将持续推进“县管校聘”改革，加强校长、教师、教研“三支队伍”建设，通过签约公费师范生、实施优师计划等措施，补充高层次教师100名以上。未来五年，智慧校园建设全面推进，确保2027年中小学人工智能课程开设率100%，培育2所自治区级人工智能教育基地校，为教育高质量发展注入新动能。
如今，优质教育资源的阳光已遍洒每一所校园。“十四五”收官在即，“十五五”征程即将开启，我县正以更加昂扬的姿态，奋力书写着新时代教育强县的新篇章。
